Gissa vad jag är!

Ett engagerande mimspel där barn uttrycker sig utan ord och tränar på att kommunicera med kroppsspråk. Spelet bygger på att gestalta olika situationer eller begrepp medan övriga deltagare gissar.

Genom lekfullt samspel utvecklas både kreativitet och social förståelse. Spelet passar lika bra i klassrummet som i mindre grupper och fungerar utmärkt som en del av värdegrundsarbete eller språkutvecklande aktiviteter.

Kan spelas individuellt eller i lag, vilket gör det flexibelt för olika gruppstorlekar och situationer.

Pedagogiskt syfte:

• Utveckla kroppsspråk och icke-verbal kommunikation
• Stärka samarbete och social interaktion
• Träna fantasi och kreativt uttryck
• Uppmuntra deltagande och trygghet i grupp

Vad lär barnet sig?

• Kommunikation utan ord
• Samspel och turtagning
• Kreativt uttryck
• Uppmärksamhet och koncentration

Spelinstruktioner (kort version):

• Dela korten i fyra färghögar och lägg dem med baksidan upp
• Kasta tärningen och dra ett kort från motsvarande färg
• Gestalta innehållet utan ord medan tiden rinner
• Första spelare som gissar rätt vinner kortet
• Flest kort vinner

Lagspel:

• Dela in i lag
• En spelare per lag gestaltar så många kort som möjligt under en omgång
• Laget med flest rätt vinner